Qualifications
Plongée: Encadrant Moniteur Fédéral 1er Degré
CONDITIONS DE CANDIDATURE
- Etre titulaire de la licence en cours de validité
- Etre âgé de 18 ans à la date de l’examen
- Etre titulaire du Brevet de Plongeur Autonome Niveau IV capacitaire Ffessm ou du diplôme de plongeur 3 étoiles Cmas certifié à l’étranger ou d’un titre ou diplôme admis en équivalence
- Etre titulaire du RIFAP de la Ffessm ou d’un diplôme admis en équivalence
- Etre titulaire du permis de conduire des bateaux de plaisance à moteur (UC10), permis côtier minimum, attestation pour les candidats étrangers, sont acceptés les anciens permis, (permis A minimum)
- Présenter un certificat médical de non contre-indication à la pratique de la plongée subaquatique de moins d’un an (à la date de l’examen) délivré par un médecin fédéral ou titulaire du Ces de Médecine du Sport (capacité ou DU), médecin hyperbare ou médecin de la plongée
- Avoir effectué dans l’ordre chronologique, après obtention du Brevet de Plongeur Autonome Niveau IV, les stages pédagogiques suivants :
- Un stage initial de six jours organisé par une Ctr (Délégation peut être donnée à un comité départemental). Cette formation peut se dérouler sur une période bloquée ou fragmentée sur trois week-ends (trois fois deux jours dans un espace temps de un mois et demi maximum), ou fragmentée sur deux week-ends (deux fois trois jours dans un espace temps de un mois et demi maximum). Il faut être titulaire du niveau IV pour pouvoir s’inscrire au stage initial MF1. Le responsable est un Instructeur régional présent sur la totalité du stage. Il est nommé par la Ctr. Il peut être assisté de moniteurs MF2 ou BEES2 licenciés à la Ffessm. Ce stage, composé des UC N° 1, 2, 3, est validé par la Ctr sur le livret pédagogique du candidat. Un numéro de déclaration enregistré en C.T.R. est porté sur ce livret pédagogique.
- Un stage en situation de :
- 12 heures de pédagogie pratique en surface avec et sans scaphandre et pédagogie pratique en immersion sans scaphandre (UC 4)
- 43 séances pratiques qui peuvent se dérouler entièrement en milieu naturel ou réparties entre milieu naturel et milieu artificiel, avec au maximum 22 séances en milieu artificiel (UC 5)
- 17 séances théoriques (UC 6 et UC 7)
- Ces séquences de formation doivent permettre au stagiaire d’être mis en situation d’enseignement pour des plongeurs du débutant au niveau 4 dans les espaces proche, médian et lointain. Les volumes horaires de ces séances sont définis dans le livret pédagogique. Les stages en situation sont contrôlés et validés, sur le livret pédagogique, par les moniteurs fédéraux 2ème degré ou Brevetés d’Etat 2ème degré licenciés à la FFESSM. Un moniteur MF2 ou BEES 2 licencié peut être le conseiller pédagogique d’un maximum de quatre stagiaires simultanément (dont deux stagiaires BEES1 au maximum). Celui-ci peut être assisté de moniteurs MF1 ou BEES1 licenciés. Les C.T.R. sont habilitées à exercer un contrôle. Une unité pédagogique est un ensemble de quatre séances pédgogiques minimum, signées par le même formateur dans une ou plusieurs UC (4, 5, 6, 7). Ce même formateur est présent sur le site d’encadrement. Le respect de l’ordre chronologique des UC n’est pas obligatoire.
- Un stage final (UC9) de cinq jours bloqués organisé et validé par une Ctr. Les actions pédagogiques contenues dans ce stage concerneront plus particulièrement l’espace lointain. Le responsable est un Instructeur régional présent sur la totalité du stage. Il est nommé par la Ctr. Il peut être assisté par des moniteurs MF2 ou BEES 2 licenciés à la Ffessm. Le ratio candidats-formateurs est de un formateur pour huit stagiaires maximum, nonobstant le ratio prévu F.F.E.S.S.M. Commission Technique Nationale Manuel du Moniteur dans les textes réglementaires en vigueur.
- Présenter une attestation d’aptitude (UC 8) à l’épreuve d’assistance sauvetage de - 25 m, signée sur le livret pédagogique par, a minima, un moniteur MF1 ou BEES 1 licencié. La validité de celle-ci est de neuf mois.
- L’intervalle de temps compris depuis le jour suivant la fin du stage initial, jusqu’au jour précédent le début du stage final, ne peut pas être inférieur à 30 jours pleins. Ces stages devront être effectués dans un délai de trois ans maximum à partir de la fin du stage initial. Le candidat doit se présenter à l’examen avant la fin des trois ans. Si le stage se déroule à l’étranger sous le contrôle d’un moniteur français, ce dernier doit en demander l’autorisation au Président de la Ctn. Si des stages s’effectuent dans les C.O.M.ou Collectivités territoriales ou Collectivités départementales non rattachés à un Comité régional, le Président de la Ctn est habilité à déroger aux présentes conditions d’organisation.
ORGANISATION GENERALE DE L'EXAMEN
Cet examen est organisé à l'échelon régional, avec un jury régional.
JURY
- Le Président du Comité Régional ou son représentant
- Le Président de la Commission Technique Régionale ou son représentant
- Un Instructeur National Fédéral délégué de la CTR. Il est chargé de vérifier la conformité du
déroulement de l’examen - Un ou plusieurs Instructeurs Régionaux aidés d'un ou plusieurs Moniteurs fédéraux ou Brevetés d'Etat 2ème degré licenciés à la F.F.E.S.S.M.
- Le Président du Comité ou le Président de la CTR ou leur représentant peuvent, s’ils sont instructeurs nationaux, cumuler les deux fonctions.
CONTROLE DES ACQUIS
- Pédagogie préparatoire à la plongée : coefficient 3.
- Cette épreuve a pour objectif l’évaluation d’une leçon faite à un ou plusieurs élèves du débutant au niveau IV :
- Sans scaphandre : en surface et en immersion
- Avec scaphandre : en surface
- Baptême de plongée
- Elle comporte :
- L'exposé des principes de base de la plongée (faute à éviter, prévention des accidents possibles, règles de sécurité, premiers signaux du code de communication, etc.)
- L'utilisation pratique du matériel (principes succincts de fonctionnement, montage et démontage du détendeur sur le bloc, manière concrète de s'équiper, réserve, etc.)
- L'équipement des débutants
- La mise à l'eau des débutants
- Pédagogie pratique : coefficient 4.
- Cette épreuve a pour objectif l’évaluation d'une leçon de plongée avec un ou plusieurs élèves, accompagnée de conseils, remarques ou consignes préalables à l'immersion que la nature de la leçon peut, éventuellement, rendre nécessaires.
- Du point de vue technique, les sujets à traiter par le candidat peuvent aller du plongeur débutant ayant déjà utilisé un scaphandre autonome à l'air jusqu'au plongeur préparant les épreuves du brevet de Niveau IV Capacitaire, et qualification niveau V.
- Apprentissage ou perfectionnement d'un exercice particulier ou d'un groupe d'exercices, préparation aux épreuves des différents brevets F.F.E.S.S.M. (à l'exclusion des épreuves sans scaphandre de ces brevets), plongée d'exploration, plongée d'entraînement (ex: apprentissage de l'orientation), etc.
- Le thème et les conditions d'exécution de la leçon sont définis au candidat par le jury responsable de cette épreuve.
- Pédagogie théorique: coefficient 4
- Le candidat est supposé développer devant un groupe d'élèves un sujet précis concernant la plongée (niveau technique des élèves: du débutant jusqu'au plongeur préparant le capacitaire Niveau IV F.F.E.S.S.M.)
- Il convient de préciser qu'il s'agit d'une épreuve de pédagogie et que le candidat doit démontrer ses capacités d'enseignant, c'est-à-dire ses possibilités de transmettre ses connaissances à des élèves
- Le niveau des élèves auquel s'adresse cet exposé est défini au candidat par le jury responsable de l'épreuve
- Le sujet de l'exposé est tiré au sort par le candidat parmi une liste de questions établies par le jury responsable de l'épreuve et portant sur le programme suivant :
- Principales lois physiques en plongée
- Le scaphandre et son fonctionnement
- L'équipement
- La préparation à la plongée
- La technique individuelle du plongeur
- Les tables de plongée
- Les accidents de plongée
- La plongée en collectivité
- Le candidat dispose de 15 à 30 minutes pour préparer son sujet et de 15 à 30 minutes pour l'exposer.
- Démonstration technique avec handicap de - 25 mètres : coefficient 4
- Cet exercice consiste à remonter un plongeur en difficulté d'une profondeur de – 25 mètres, sans l'aide d'un système gonflable, à le remorquer correctement en surface jusqu'à une embarcation et à le déséquiper pour le hisser à bord
- Réglementation : coefficient 2
- Une interrogation orale ou écrite portant sur les règlements généraux de la Fédération Française d'Etudes et de Sports Sous-Marins
- Précisions:
- Les épreuves sont notées sur 20 :
- Epreuve de pédagogie préparatoire : coefficient 3
- Epreuve de pédagogie pratique : coefficient 4
- Epreuve de pédagogie théorique: coefficient 4
- Epreuve de sauvetage: coefficient 4
- Connaissance des règlements: coefficient 2
- Toute note inférieure à 5 est éliminatoire sauf pour l’épreuve de connaissance des règlements pour laquelle une note inférieure à 10 est éliminatoire. Pour être déclaré admis, le candidat doit obtenir, en plus d'un totale de 170 points, la moyenne d'ensemble aux trois épreuves pédagogiques et la moyenne d’ensemble aux épreuves de démonstration technique avec handicap et de connaissance des règlements.
DELIVRANCE
- Du Brevet: le brevet de moniteur fédéral 1er degré est délivré sous la signature du Président de la C.T.R. et du Président du jury
- Des Duplicatas: les duplicata des brevets de Moniteurs Fédéraux 1er degré peuvent être délivrés soit :
- Par la C.T.R. responsable de la session
- Par le siège fédéral en précisant la date et le nom du Comité Régional dans lequel l'examen a eu lieu.
PREROGATIVES
- Signer les carnets de plongée
- Valider les épreuves des brevets de plongeur niveau I à niveau III
- Signer les aptitudes des candidats au brevet de plongeur autonome niveau IV capacitaire
- Valider les qualifications de plongeur niveau V-directeur de plongée
- Les moniteurs fédéraux 1er degré FFESSM peuvent être membres des jurys de niveau IV. Ils peuvent juger les épreuves du groupe 1 et en double les épreuves des groupes 2 et 3 avec le ou les moniteurs fédéraux 2ème degré FFESSM ou B.E.E.S. 2ème degré
- Les moniteurs fédéraux 1er degré FFESSM peuvent être membres des jurys d'initiateur et juger à deux l’épreuve de mannequin, et en double l’épreuve de pédagogie avec le ou les moniteurs fédéraux 2ème degré FFESSM ou B.E.E.S. 2ème degré
- Assumer les fonctions de Directeur de Plongée
- MF1 ou BEES1 qui souhaitent pouvoir être tuteurs de stages en situation pour candidats à l’initiateur de club. Cette compétence relève de la formation de cadres et elle nécessite donc des éléments de pédagogie au second degré. Trois filières sont possibles :
- Participer à une formation initiale de préparation à l’initiateur de club (durée : 2 jours pleins ou 4 demi-journées fractionnées sur 1 mois maximum). C’est le Responsable de cette formation (MF2 ou BEES2 licenciés) qui valide cette participation et qui fournit les noms à la CTR aux fins d’archivage
- Participer à un stage CTR de formation de tuteurs (durée : 2 jours pleins). Ce stage est dirigé par un MF2 ou par un BEES2 licenciés ; le programme s’appuie sur le contenu de la formation initiale de préparation à l’initiateur de club
- Participer à un stage initial de préparation au MF2 (durée : 6 jours pleins).
Pour le détail du programme examen et des compétences requises, voir le document dans la rubrique Téléchargements.
